S2. Actividad 3 Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

Retos que nos plantea ser estudiante en línea

Uno de los retos que se presentan al ser un estudiante en línea, es que hemos sido formados en un medio tradicionalista, acostumbrados a ser dirigidos por un docente que diga qué, cómo, cuándo, dónde y con qué realizar las tareas y actividades para obtener un aprendizaje heterónomo. En mi caso particular, desde 1er grado de primaria, estuve en escuelas auto didácticas y de educación integral hasta llegar a la preparatoria. Mi aprendizaje era independiente, trabajábamos a nuestro ritmo, de forma autónoma. He logrado descubrir mi sentido autocrítico y agendar mis actividades de acuerdo a lo que sé que tengo que lograr o dirigidas a un objetivo. Por este método educativo he estado acostumbrada a interactuar con mis compañeros y a colaborar en ellos, por lo que he aprendido a trabajar en equipo. Y aunque estuve estudiando de esta forma, en la preparatoria y universidad no. Así que por poco que parezca es un reto eliminar el aprendizaje dirigido y retomar el aprendizaje auto sugestivo, autocrítico y reflexivo.

Otro de los retos que surgen mediante este método educativo es saber utilizar las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), aunque esta permita que la educación sea flexible y autorregulada. Hay que entender que es imperativo saber utilizar una computadora y esforzarse por comprender y estudiar de qué manera se puede utilizar esta herramienta, realizarlo de una forma crítica y creativa. En todo caso, esto le permitirá profundizar en temas e información, enriqueciendo sus conocimientos y le permitirá usar de una manera responsable, confiable y autocritica dicha información. Siempre cuestionarnos sobre la información que encontramos, replantearnos sí realmente es verídica, investigar más fuentes e idear conocimientos. El mantenernos en este camino de aprendizaje no sólo comprenderemos en lugar de memorizar, sino que cambiaremos las repeticiones de conceptos por conocimiento que se quedará grabado en nuestras mentes.

Además de estos retos presentados, existe uno realmente básico. El poder sentir empatía por los demás. Esto tiene que ver con el sentido de adaptación que tenemos para la vida en sí. Lo que permite que podamos sentirnos capaces de enfrentar cualquier reto que se nos presente y trabajar en equipo para conseguirlo. No podemos aprender solos, necesitamos de compañeros y de asesores que nos guíen y retroalimenten, no para que nos resuelvan nuestros problemas sino que nos ayuden a mejorar o nos apoyen a ver qué camino es el correcto. La empatía con ellos es importante ya que tenemos distintas percepciones, lenguaje, modos distintos de ver las cosas y provenimos de otras culturas y entidades. Esto nos hace mantener una apertura, tolerancia y respeto que son elementos básicos para las relaciones interpersonales de la vida diaria. 

Implica otro reto poder tener la capacidad de mantener una buena comunicación escrita, ya que es el método de comunicación que más utilizaremos en esta plataforma. Aprendemos con ello a saber expresar ideas claras y concretas, haciendo una reflexión o autoexploración. Con ello potencializamos nuestras habilidades de lectura y escritura, lo que fortalece nuestra comunicación escrita.

La administración y gestión de nuestro tiempo es importante para programar las actividades que tengamos que realizar. Implica un reto porque tenemos actividades paralelas y horarios que tenemos estipulados, por lo que es necesario agendar nuestras actividades para cumplir con todos nuestros roles de la vida diaria.

Se menciona en la lectura que el desafío más grande es poder identificar cuando hay una necesidad de información, poder trabajar con diversas fuentes y códigos y procesar esta información adecuadamente y muchas veces simplificada, organizándola y utilizarla o implementarla de manera eficaz. Siendo uno de los objetivos principales saber comunicar efectivamente a otros la información que tenemos.